شركة إعلام وأكثر الاستشارية
يحضر صلاة الجمعة مبكراً, وينصت الى الخطيب وهو يتحدث عن بر الوالدين , يتأثر بما سمع , والغريب بأنه منذ أسبوع لم يزر والدته التي ..
انصب اهتمام الشركات خلال الســنوات القليلـة الماضيـة على هندرة العمليـات، وإعـادة تصميـم نظـم العمـل. ألـم يحن الوقت بعد لهندرة أخلاقيات العمل وإعادة النظر في سلوكنا ..
انصب اهتمام الشركات خلال الســنوات القليلـة الماضيـة على هندرة العمليـات، وإعـادة تصميـم نظـم العمـل. ألـم يحن الوقت بعد لهندرة أخلاقيات العمل وإعادة النظر في سلوكنا الإداري؟
الشغل الشاغل للنــاس اليـوم هـو تدهـور الأخـلاق والقيـم الإدارية، حيث أصبحت العلاقة بين الرئيس والمرؤوس هي قضية الساعة.
ولأن العاملون ينقسمون إلى فئتيــن: فئـة الرؤسـاء و فئـة المرؤوسين. فإن كل فئة تتــهم الأخـرى بأنـها المسـئولة عـن الأزمـة. وبـالفعل، هنـاك مديـرون لا يفرقـون فـي المعاملة بين الموظفين وأدوات المكتـب. آمـا أن هنـاك موظفين يسرقون ويختلسون أموال الشركات التـي توفـر لهم فرص العمل. فما الذي يحدث بــالتحديد؟ وعلـى مـن يقع اللوم؟ وما هو الحل؟ أولـم يحـن الوقـت لنبحـث عـن علاج لهذه الأمراض؟
لا أحـد يملـك إجابـات شـافية عـن هـذه الأسـئلة. كل مـا يمكننا أن نفعله هـو أن نتنـاول السلوكيات السـلبية بـالنقد وأن نبرز السلوكيات الإيجابيـة كي نقتـدي بـها ونسـتعيد بعض ثقتنا في بيئة العمل.
الانفصام :
عندمـا تتـأمل الفـارق بيـن المـاضي والحــاضر تجــد أن المسألة ليست آما يخبرك جدك هي رخص الأسعار فــي الماضي، بل هي رخص الأخلاق في الحاضر.
ابـدأ بنفسـك، وأجـب بصراحـــة: هــل تتعمــد أن توحــي لموظفيك بأن وظائفهم ليست آمنة، وأنك قد تفصلــهم مـن العمـل فـي أي وقـت؟ هـل تعتقـد أن هـذا هـــو الأســلوب الوحيد لنجاح شركتك ؟
هل يختلف سلوكك في العمل مع مرؤوسيك عن سلوكك في البيت مع أسرتك؟
إذا أجبت عن هذه الأســئلة بصراحـة وقلـت (نعـم) فـأنت مصـاب بانفصـام فـي سلوكك الإداري. أمـــا إذا أجبــت بصدق وقلت (لا) فأنت من القلــة النـادرة التـي لا تحتـاج لقـراءة هـذه المقال . إذا تـأرجحت إجابـاتك بيـن نعــم ولا، فأنت تعتبر القيم الأخلاقية كقطعة السكر في فنجــان الشاي أو كالملح في الطعام، لكنــك لا تعتقـد أن الأخـلاق هي الفنجان كله، أو الطعام بأكمله.
كيف تعــرف أن شركتك تمــر بأزمــة أخلاقية؟
الشركات كالأفراد تظــهر عليــها أعــراض الإصابــة بالأمراض. فإذا وجدت لدى شركتك الأعراض الخمسة التالية فاعلم أنها تعاني من أزمة أخلاقية :
( 1 ) أصبحـت العمليـات تسـتغرق وقتـا أطـــول وتخــرج بجودة أقل.
( 2 ) اختفـاء بعـض الأدوات المكتبيــة، وحــدوث بعــض السرقات .
( 3 ) الموظفون يفقـدون روح الحمـاس فجـأة، ويطـالعون الصحــف بانتظــام وخاصــة صفحــــات الوظـــائف الخالية .
(4 ) ظهور بعض الصراعات والخلافات بين الموظفين، وبدء تكوين أحزاب ومعسكرات داخلية .
( 5 ) تحـول أآـثر الأفـراد إنتاجيـة والتزامـا وتعاونـا إلــى اللامبالاة والإهمال والعزلة.
ألا تـرى علاقــة بيــن هــذه الأعــراض وتدهــور حجــم المبيعات وتقلص الأرباح؟ فقط انتظر وسترى!
أفضل رئيس .. وأسوأ رئيس
ذلك عنـوان واحـد مـن أهـم الـبرامج الإعلاميـة الشـهيرة بالولايـات المتحـدة. منـذ سـنوات يســـتقبل منفــذو هــذا البرنامج رسائل من جمهور الموظفين، حيث يصف كل موظف – من وجهة نظره- أفضل رئيس، أو أسوأ رئيس عمـل معـه، ويعـزز رأيـه بمـا تيسـر لـه مــن سلوكيات الرئيس.
يتم تصفية هذا الكم الهائل من الرسـائل بانتظـام لاختيـار أسوأ رئيس وأفضل رئيس.
الغريب هو أن الرسائل التي تصف حالات ســلبية لأسـوأ الرؤساء قد فاقت في عددها وخطورتها تلك التي تصــف الحـالات الإيجابيـة لأفضـل الرؤسـاء، بنسـبة ٧ إلـــى ١. وذلك دليل على أن نزعة الموظف للتذمــر تفـوق نزعتـه للعرفان بالجميل، وعلى أن صــوت الشـكوى يعلـو دائمـا على صوت الشكر.
لذلـك أصبحـت الاسـتراتيجية التـي يركز عليـها المديــر الجاد في إدارة الأفراد تتكون من خطوتين:
أن يزيل أسباب الشكوى أولا .
أن يوفر أسباب الشكر ثانيا.
كل ذلك حتى قبل أن يبدأ المدير بتكليــف الموظـف بـأداء أي عمل أو مهمة.
مديرو اليــوم يعلمـون أن سـر نجـاح الشركات هـو ولاء العملاء وأيضا ولاء الموظفين.
المدير البخيل
يدمـر البخـل كثيرا مــن العلاقــات الزوجيــة ويضعــف الصداقات، ونفس هذا الأثر السلبي يحدث في الشركات . فما تــأثير أن يكـون رئيسـك بخيـلا؟ إذا آنـت تعتقـد أنـك تعرف، فاستعرض هذه الحالات السلبية: * “مديرتنـا تفصـل الكـهرباء عـن المبنـى الإداري كي تخفـض قيمـة الفــاتورة الشــهرية. وتقــول أنــه بمــا إن الشركة تغلــق قبـل المغـرب، فـإن ضـوء الشـمس يكفينـا طــوال فــترة العمــل. إذا تطلــب الأمــر كتابة مســتند وطباعتـه علـى جـــهاز الكمبيوتــر، فعلــى الموظــف أن يستأذن ليأخذ وصلة كهرباء من مصدر الكهرباء بمكتبها لمدة لا تزيد عن نصف ساعة لكل فــرد. إذا تأخرنـا فـي العمل فإنها تسمح لنا بأن نستخدم خـط التليفـون المباشـر الموجود بمكتبــها، علـى أن نضـع بـالصندوق الملاصـق للهاتف خمسين قرشا عن المكالمة.”
“مديرنــا يعطــي أوامــره الصارمــة للمحاســب بــأن يعـرض عليــه كل مــا يخــص المصروفــات النثريــة. وعندما تأتي هذه السلع مثل أكياس الشاي وورق الحمام، فإنها تمكث بمكتبه ثلاثة أيام قبل أن تخـرج. وتخيـل مـا الذي يفعله بها طوال هذا الوقت! إنه يفصل طبقتـي ورق الحمام ليضع كل منهما في بكرة منفصلــة، وبـهذا يصنـع بكرتين من كل بكرة. الأنكـى مـن هـذا أنـه حـدد موعـدا معينا لشد سيفون المرحــاض. هـذا الموعـد قبيـل رحيـل الموظفين. والويل للموظفيــن إذا سـمع صـوت السـافون يعمل قبل هذا الموعد. على الفــور تخصـم قيمـة فـاتورة الميـاه مـن راتـب الموظـف الـذي يضبـــط متلبســا بــهذه الجريمة.”
* “مديرنـا مصـاب بعقـدة الاضطـــهاد. فــهو يعتقــد أن الموظفين عصابة هدفـها سـرقة أمـوال الشركة، ولذلـك فهو يطبق سياسة “الفارغ قبل الجديد”. فقبل أن تحصــل علـى أقـلام أو أوراق للكتابـة عليـــك أن تســلمه الأقــلام الفارغة والأوراق المستخدمة، بنفس العدد الذي اســتلمته فـي الشـهر المـاضي. نفـس الكـلام ينطبـق علـى أكياس الشاي وبكرات ورق الحمام. الحــل الوحيـد الـذي يتبقـى أمامنا هو إعادة الاستخدام. كيف؟ نحــن لا نتخلـص مـن أكياس الشاي المستخدمة، بــل نعلقها حتـى تجـف لنعيـد استخدامها مرتين على الأقل.”
* “لقد اشترطت المديــرة أن أرتـدي بدلـة ورابطـة عنـق جديدتين، فما أن منها إلا أن وضعتني أمام الأمر الواقع بـأن طلبـت مـن محـل الملابـس المجـاور إرسـال البذلــة ورابطة العنق، ثم خصمــت الفـاتورة مـن راتبـي. لكنـها بعـد أسـبوعين أخـبرتني بـأن لـون بدلتـي الجديــدة غــير متوافق مــع أثـاث المكتـب، فمـا كان منها إلا أن طلبت بذلة ورابطة عنـق أخرييــن. وخصمــت مــــن راتبـــي ثمنهما. فلم أقبـض مليمـا واحـدا عـن ثلاثة شهور عمل، بــل ما زلت مدينـا بحوالي مائة ريال سدادا لثمـن البدلـة ورابطة العنق الأخيرتين.”
تحليل:
استعرض الأمثلة الســابقة وفكـر: مـا الـذي يكسـبه هـؤلاء المديـرون ومـــا الذي يخسرونه؟
المديرون في الأمثلة السابقة يوفرون مصروفـات تافهـة، مثـل مصـــاريف الإنارة والنثريات وبدل التمثيــل. مـا الـذي يخسـرونه فـي المقـــابل؟ إنــهم يخسـرون احـترام الموظــف وولاءه. بخـل المديـر علـــى الموظــف يدمــر العلاقة بينهما، ويجعــل الأخـير علـى استعداد لترك الشركة بحثا عـن بيئـة أكثر كرما ومـع أول عـرض مغـــر يصادفه. لذلك تجد المديرين البخلاء دائمـــي البحـــث عـــــن الموظفيــــن بإعلانــات الوظــائف الخاليــة التـــي ينشـــرونها بصفـــة متكـــررة فـــــي الصحف. إنهم يبحثون عن أرخص موظف، وكأنهم في مناقصة.
المدير الكريم
قد يظن كثير مـن المديريـن أن إكرام الموظفيـن مكلـف. لكن الحقيقة أن هناك أنواعا كثيرة من الكرم غــير مكلفـة بالمرة. وللمديرين في إكرام الموظفين مذاهب. وتتنوع مذاهبهم كما يلي:
( 1 ) مديــرون يطبقــون شــعار ROSES NOT RAISES أو الزهــور بــدلا مــــن زيـــادة المرتبـــات، فـيزيدون المصروفـات النثريـة مثـلا مـع بقـاء المرتبـات ثابتة، بل يتوسعون في صرف السلفيات للموظفين وقـت الحاجـة. وبذلـك لا يشـعر الموظفـون بتدنـي مرتباتـــهم، ويمنحون ولاءهم للمدير ولشركة. هؤلاء طبعــا أفضـل وأذكي من المديرين البخلاء، وقد يحققون مراكز أفضـل المديرين، في الأجل القصير والمتوسط على الأقل.
( 2 ) مديرون يربطون الكرم بالإنتاجيـة: هنـا تصبـح المسـألة أقـرب إلـى المكافـأة علـى حسـن الأداء مـع فتـح الباب على مصراعيه أمام آل الموظفين للحصــول علـى نفس المكافآت في حالة تحسن أدائهم. وهؤلاء هم أفضل المديرين، خاصة في الأجلين المتوسط والطويـل. لأنـهم يكـافئون الموظـف بجــزء مــن إنتاجيتــه، بــهدف زيــادة هـــذه الإنتاجيـــة والحصـــول علــــى مكافأة أخرى. هنا تتحول بيئـة العمل إلى بيئة (كسب / كسب) أي أن كسب الموظــف يعنــي كسب للشركة .
اســـتعرض الحـــالات التاليــــة لأفضل المديرين:
” كنت أكتب الخطــــــب السياسية للرئيــس ريجـان، وعندمـــا قدمت له مسودة إحدى الخطــب الجديــدة، كتب لـــي بـــأعلى المسـودة كلمتي: “جيـد جـــدا “. ظللـت أحملـق فـي هـذا التقديــر وأنا أشــعر بسـعادة غـامرة، ثـم قطعـت الكلمتيـن مـن المسـودة، وعندمـــا حـــرت أيـــن أضـــع القصاصة علقتها على صــدري بدبـوس ومضيـت أتفــاخر بــها بين زملائي”
“مديرنا أكثر من رائع. فهو يخصــــص ســــاعتين -غــــير محددتيــــن- للمــــرور علـــــى الموظفين يوميا . وفي جولته يصطحـب دفـتر الشـيكات، ويحرر المكافآت للموظفين الذين يجدهــم يـؤدون عملـهم بإخلاص”
” لم أعمل مع مديرة أفضل مــن مديرتـي الحاليـة. فقـد ابتكرت أسلوبا رائعا لتحفــيز الموظفيـن. الشركة تطبـع عـددا مـن الكوبونـات الخاصـة، وتقـــوم هــي بتوزيعــها كمكافات على الموظفيـن أصحـاب الأداء المتمـيز. بعـد ذلـك يمكـن للموظـف تجميـع عـدد كاف مـن الكوبونـات واستبدالها بأسهم في الشركة في نهاية العام أو بنقود فـي نهايـة الشـهر، أو حتـى بإجـازات عارضـة. كلنا – بـــلا اسـتثناء- نبـذل أقصـى مـا نسـتطيع لنحصـل علـــى هــذه الكوبونات”
اقتصاديات الكرم
نحن لا نطالبك بأن تكون كريما مع موظفيـك لمجرد أن الكرم صفــة إيجابيـة، بـل لأن ذلـك أوفر لك. أحسبها بنفسك:
حجم المصروفات النثرية التـي تعـادل تكلفـة استبدال موظف قديم بأخر جديد:
إعـلان بصفحـة الوظـائف الخاليـة بـــالجريدة ٣٠٠ ريال
تكلفة وقت مقابلة المتقدمين الجــدد للوظيفـة ٢٠٠ ريال
مراجعـة صحـة الشـهادات والتزكيات التــي يحملها المتقدم ١٠٠ ريال
تكلفـة المكالمـات التليفونيـة والفاكسات مــن وإلى المتقدمين ١٠٠ ريال
تدريـب الموظـف الجديـد بعـد التعييـــن ٥٠٠ ريال
تكلفة الأخطاء الأولية التي يرتكبها الموظــف الجديد حتما ( ؟ ) ريال
الفــارق المــهاري بيـــن الموظـــف الجديـــد والموظف الراحل ( ؟ ) ريال
تكلفـة فـترة الانقطـاع بيـن مغـادرة الموظـف الأول وتعيين الموظف الجديد ( ؟ ) ريال
ثم اسأل نفسك هل المصروفات النثرية ورفـع الـروح المعنويـة للموظفيـن تكلفـك كل هــذه النفقات؟
المدير المتسلط
يقـول المديـر التقليـدي: “هنـاك مبـدأ أساســـي فــي إدارة الأفراد وهو لا ترح موظفيـك. فعندمـا تريـح موظفيـك، فإنهم يتعبونك. أما إذا أتعبتهم فسوف يريحونك.”
كثيرون منا يؤمنون بهذه النصيحة ويطبقونها حرفيا .
هـل يتحتـــم أن تظــل شركاتنا تعمــل بنصــائح المديــر التقليدي؟ أيتحتم أن يفترس الكبير منا الصغير؟ هــل هـذه السلوكيات في صالح الشركة؟ وما هو البديل؟
تخيل شركة يجلس فيها الموظفون إلى مكاتبهم صامتين، وجوهـهم إلـى الحائط، بينــهم فواصــل مــن الزجــاج والألمنيوم، وإذا ما تقابلوا مصادفة عند مدخل الشركة لا يتبادلون أكثر من العبارات التي يتبادلها الغرباء. شركة بهذه المواصفات قد تكون حلم آل مديــر، وذلـك لسـهولة إدارة أفرادهـا تمامـا كما تــدار الآلات. لكــن مــا نــوع الإنتاجية التي تتوقعها من موظفين لا يشعرون بالانتمــاء للشركة التي يعملون بها؟
للأسف الشديد ما زال هناك بعض المديرين ممن يظنون أن حياة شركاتهم تبدأ مع الساعة التاسعة صباحـا وتنتـهي بحلول الخامسة عصرا . انظر للحالات التالية:
“عندمـا تدخل مـن بـاب الشركة تنعـزل عـــن العــالم الخارجي. فالمكالمات التليفونية ممنوعة، وغير مسموح أيضا أن يتصل بك أحــد. منـذ أن تدخـل الشركة تصبـح ملكا لي. ولا أسمح لأي شيء أن يسرق مني جـزءا مـن ذهنك أو من وقتك”، هكذا يردد مديرنا دائما ”
“مديرنا يبدأ الاجتماع بقـذف جـهاز تليفـون أو أحـد المقـاعد الخشـبية إلـى وسـط الحجـرة، كي يجـذب انتبـاه الحاضرين. ثم يخبط المائدة بقبضته بعنف بالغ، ويذكر شيئا عن تعكر مزاجه وأنه لن يشعر بالراحــة إلا بعـد أن يفصل موظفا آخر. فهو يفعل ذلك كل أسبوع”
تلك أمثلة لمديرين تناسوا أن موظفيهم بشــر لـهم مشـاعر وأحاسيس ينبغي احترامها. من ناحية أخـرى، قـد يفعـل بعـض المديريـن ذلـك متعمديـن، ويـبررون ذلـــك بأنــهم واقعـون تحـت ضغـط عمـل رهيـب، ولا أحـد يشاركهم المسئولية. لكن عندما نتحدث عـن المشاركة، علينـا أن نتحـدث عـن أسـرة العمـل أو عـن فريـق العمــل، وعــن مشاعر الألفة والتعاون التي يجب أن تسود بيــن الرئيـس والمرؤوسين.
المدير المتحرر
هناك مديرين أفلحوا في كسب ثقة موظفيهم، واستطاعوا أن يزرعوا داخلهم الإحساس بالانتماء للشركة، وكأنهم بمثابة أسرة واحدة. لا عجب أن يحقق هؤلاء المديــرون نجاحا على المستويين العملــي والشـخصي، فـي الشركة والبيـت. وأن يـبرؤوا مـن مـــرض انفصــام الشــخصية الأخلاقية.
” عندمـا تدخـل مديرتنـــا الشركة صباحــا، لا تذهــب مباشرة إلى مكتبها، ولكنها تمر على كل الموظفيـن فـي مكاتبهم لتتمنى لهم صباحـا سـعيدا، وتستفسـر عـن سـير العمل واقتراحاتهم أو شــكواهم. وعـادة يكـون بحوزتـها قطـع مـن الكعـك أو حبـات مـن الفاكهة لتوزعـها علـــى الموظفين.”
” ابتكر مديرنا ما يسميه “اجتماع صباح الخير”، حيث يجتمـع الموظفـون بمجـرد دخولــهم مــن بــاب الشركة ويجلسـون حولـه ليتكلمـوا فـــي ود، أثنــاء تنــاول شــاي الصباح. تتأرجح الأحــاديث بحريـة بيـن العمـل والحيـاة الشخصية، وعندما ينفض الاجتماع خلال عشـر دقـائق، يقبل الموظفين على أعمالهم بكل تفاؤل وحماس”
“في نهاية كل شـهر يدعونـا المديـر إلـى تنـاول وجبـة الغداء في بيته، وبين أفراد أسرته. هنــاك نتكلـم فـي كل شيء، ونتصرف بكل تلقائية ونشعر كأننا حقا جــزء مـن أسرة المدير.”
“رغــم أننــا شركة كبيرة، ذات عـــدد هـــائل مـــن الموظفين، إلا أن ذلك لا يعيق مديرنا عن نشــر جـو مـن الحرية في الشركة. فــهو يتصـل بنـا عـن طريـق جـهاز الكمبيوتر، ولكل موظف حق الاتصال به برسائل الــبريد الإليكـتروني أو مـن خـلال هـاتف خــاص دون وســاطة السكرتارية. وهو يرحب بكل الرسائل خاصة تلك التـي تعبر عن اقتراح أو شكوى أو نقد.”
هؤلاء المديرون يدركون مدى الفــائدة التـي تعـود عليـهم مـن فتـح قنـوات الاتصـال الحـر بينـهم وبيـن الموظفيـن. فمثل هذه البيئة المتحررة لا تصلــح لنمـو الصراعـات أو الخلافات أو الشــائعات، أو أي مـن الأمـراض الأخلاقيـة السلبية التي تدمر عديدا من الشركات.
المدير المتلصص
من حقك أن تحافظ علـى أسـرار عملـك. لكـن ليـس مـن حقك أن تتجسس على الأسرار الشخصية لموظفيك.
” أذكر ذلك اليوم الذي طلب فيه المديــر فنيـي الـهاتف، بعد رحيل الموظفيـن وسـألهم أن يغـيروا نظـام الخطـوط الداخلية بما يسمح له بالتصنت على المكالمات الخارجية للموظفين.
“دائما يقول: “لا أريــد فـي شركتي إلا مـن يحتـاجون للراتـب الـذي يتقاضونـه.” ومـن ثـم يتعمـد تـأخير تسـليم المرتبات، أخر الشـهر، حتـى بعـد سـاعة الغـداء، وذلـك ليعرف من يذهب لشراء وجبته قبــل أن يتقـاضى راتبـه، ومن ينتظر جائعا لأنه لا يملك ما يكفي من النقود”
“كلنا نعلـم أن المديـر قـد جنـد سـكرتيرته لتجمــع لــه الأسرار الشخصية للموظفين، ولذلــك قـل تعاملنـا معـها. ولكني صعقت عندما طلب مني ذلــك، لأنـي تأكدت مـن أنـه يسـتخدم هـذه المعلومـات أسـوأ اسـتخدام، وبطريقـــة شخصية ليس لها أية علاقة بالعمل.”
تلــك أمثلــة لمديريــن يظنــون أن الموظفيــن يحيكــــون المؤامرات ضدهم، فيلجئون للتجسـس الـذي هـو علامـة على فقدان الأمان والثقة تجاه الموظفين. قد يكون ســبب ذلـك هـو خيانـة سـابقة تعـــرض لــها المديــر مــن أحــد الموظفين، مثل حـوادث الاختـلاس والسـرقة. بعـد عـدد من هذه الحوادث تبدأ الشكوك تســاور المديـر، ويصعـب عليه التخلص منها. فما هو الحل؟
احـرص علـى مكافـأة وتشـجيع الأمانـة والأداء المتمـــيز والمسئول، أمام الجميـع وبطريقـة علنيـة، ليصبـح مثـالا يحتـذى، وإلا اختلـط الحـــابل بالنــابل. فبــدون المكافــأة والتميز يضيع الحافز على أداء الأمانة وزيادة الإنتاجية، وتنتشر الخيانة والسلبية.
المدير الواثق
عندما تترسخ الثقة في بيئة العمل، تهرب أشــباح الخيانـة وتختفـي الصراعـات وينصـب اهتمـام الموظفيـــن علــى العمل والإنجاز. انظر لهذه الأمثلة:
“مديرنا يمنح كل موظف خمســة كوبونات شـخصية، على أن يعطي كل موظف كوبون أو أكثر لزميـل أجـاد في عمله، وفي آخــر الشـهر يعطـي جـائزة لمـن يحصـل على أكثر عدد من الكوبونات. وتتضاعف الجائزة كلما زاد عـدد الكوبونـات التـي يحصـل عليـها الموظـف مــن زملائه. بهذه الطريقة حققت شركتنا نتائج باهرة، فضلا عن روح التعاون التي تسود بيننا.
“تجري مديرتنا مســابقة الموظـف المثـالي كل شـهر. ويحصل الموظف الفـائز علـى بطاقـة “امتيـاز الموظـف المثالي” طوال الشهر التالي. فيكون من حقــه الحصـول على وجبات طعام مجانية. ويسقط حــق مديـره المباشـر في توقيع أي جزاءات عليه طــوال هـذا الشـهر. ويكـون من حقه الحضور والانصراف في أي وقت يشاء ”
رحلة داخل عقل مخادع
عندما نتعامل مع الآخرين، ندرك أن هناك قواعد أخلاقية يجب مراعاتـها، والالـتزام بـها، حتـى نشـعر براحـة الضمـير. بعضنا قد ينحرف إلى ممارسة الخداع. لكن هذا الانحراف السلوكي يستلزم أولا انحرافا موازيا في الضمير والأخــلاق، وذلك كالآتي :
( 1 ) إنكار المسئولية:
يرى المخادع أنـه غـير مسـئول عـن السلوكيات اللاأخلاقيـة التـي يقترفـها، وأن المسـئول هـو الظـروف. فـإذا لـم يدفـع مستحقات الموظفين، فإن ذلك يكون بسبب عدم توافر سيولة، وتلك ليست مسئوليته، بل هي مسئولية الظروف.
( 2 ) إنكار الجريمة:
يقنع المخادع نفسه أن ما يفعله هو بمثابة انتقام لا اعتـداء، وأنـه تصفيـة حسـاب وليـس سـرقة، وبذلـك يـرى أن جريمتـه ليست ذنبا بل مجرد رد فعل. فإذا تهرب من دفع الضرائب فهذا ذكاء محاسبي، وإذا ماطل الموردين فــي دفـع الفواتـير، فإنه يحافظ على مركزه المالي.
(3 ) إنكار الضحية:
ويؤكد المخادع لنفسه أن الضحية تستحق ما جرى لها، وأنه لم يجن عليها ولكن على نفسها جنــت براقـش، وبـهذا يحـول الضحية من موقع المجني عليه إلى موقع الجاني. فالموردون يستحقون مــا يذيقـه لـهم مـن مماطلـة لأن خدماتـهم سـيئة. والموظفون يستحقون الخصم لأنهم مهملون. والحكومة لا تستحق الضرائب لأنها لا تعمل بالكفاءة اللازمة.
( 4 ) إنكار القيم:
يرفض المخادع القيم الإنسانية والأخلاقية بحجة أن هناك قيما أهم منها يطلق عليها القيم الشخصية. فلماذا يــهتم بمـرض الموظف إذا كان يتعارض مع مصلحة العمل. ولماذا يسدد الديون إذا كان ذلك يتعارض مع اعتبــارات السـيولة. ولمـاذا يدفع الضرائب إذا كان ذلك يقلل أرباح الشركة.
تلك هي الدفاعات التي يبنيها المخادع حول نفسه وداخل عقلــه ويظـن أنـه قـد أصبـح بذلـك بمـأمن مـن القيـم الاجتماعيـة والإنسانية، وهكذا ينتهكها إلى أبعد مدى .
“حبنا لشركتنا ومديرنا يجعلنا ننسى أنفسنا في العمــل. لذلك عين المدير موظفا خاصا لخدمة موظفــي الشركة، وظيفته القيام ببعض الأعباء الشـخصية عـن الموظفيـن، مثل إرسال الملابس إلى المغســلة ثـم اسـتلامها، وشـراء السـلع التـي يحتاجـها بيـت الموظـــف، وإرســال ســيارة الموظـف إلـى ورشـة الإصـلاح…الـخ. بـــهذه الطريقــة يضمن مديرنــا أن لا نفكـر فـي أي شـيء خـارج العمـل. وهذا هو الحال بالفعل”.
المدير المخادع
الخداع وعدم الأمانة من أخطر الرذائل الأخلاقية. فــهما لا يؤديان إلى انعدام الثقة فــي بيئـة العمـل فقـط، بـل إلـى عدم احترام الموظفين لمديرهم المخــادع. ولا عجـب أن يعامل الموظفون مديرهم وعملاءهم آمــا يعـامل المديـر الموظفين والموردين.
” يمحو مدير المبيعات الذي أعمل معه أسماء مندوبي المبيعات عن العقود التي أبرموهــا مـع العمـلاء، ويضـع أسمه بدلا منها، كي يبدو صاحب أكبر رقــم مبيعـات فـي القسم ويحصل على المكافأة.”
“كثيرا مـا يطلبــه المــوردون للمطالبــة بمســتحقاتهم المتأخرة. وهو دائم التهرب منهم، ويخبرني بأن أجيبــهم بأن الشيكات فــي الـبريد وأنـه غـير موجـود. وأنـا أعلـم تماما أنه لم يرسل أية شيكات في البريد.”
“إنه يخدع حتى زوجته. أما هي فتحسب الأميال التي تقطعها سيارته كل يوم، ثم تسـألني أيـن كان. ذات يـوم خرجنـا لنشـتري بعـض الـهدايا، فجعلنـي أقــود الســيارة للخلـف طـوال الطريـق حتـى لا يسـجل العـــداد المســافة المقطوعة”
“عندما يطلب وجبة الغداء من المطعم المجــاور، فإنـه يجعلنـي أدفـع ثمـن وجبتـه بحجـة أنـــه لا يحمــل نقــودا. الأسوأ من ذلك أنه يطلب مني فاتورة الوجبة، ثـم يذهـب للمطعـم فـي اليـوم التـالي ويدعـي أنـي كعادتي ضيعــت الفاتورة، ويطلب تحرير فاتورة أخرى. ثـم يخصـم ثمـن الوجبة مرتين كمصروفات نثرية.”
المدير الأمين
“نطبـق فـي شركتنا مـا يسـميه مديرنـــا الإدارة علــى المكشوف، فــهو يخبرنـا بمـا حققتـه الشركة شـهريا مـن إيرادات وما تحملته من مصروفـات، ويشـرح لنـا كيف يساهم كل موظـف فـي هـذه النتـائج. وهـو يسـاعدنا فـي امتـــلاك أســـهم الشركة، كي نشـــــعر بالمســــئولية والمشاركة ”
“ابتكر مديرنا مكافأة تمنح لمــن يكتشـف أي خطـأ فـي سير العمل. فهو يمنح من يكتشــف خطـأ ارتكبـه المديـر ١٠٠ ريال، ومن يعترف بخطأ ارتكبــه هـو ٢٠٠ ريال. وتتضاعف قيمة المكافأة كلما زادت خطـورة الخطـأ وإذا أمكـن تلافـي أثـاره. لقـد كسب مديرنـــا نفســه الجــائزة مرتين، كما كسبها عدد من الموظفيـن. لكـن فـي الفـترة الأخيرة لاحظنا اختفــاء الأخطـاء تمامـا، أو أن الأخطـاء التي تحدث أصبحت تافهة جدا .”
“بعض المديرين يدفعــون بأعمالـهم لمرؤوسيهم، كي ينجزوها عوضــا عنـهم. ليـس الأمـر كذالك مـع مديرنـا الحـالي. فـهو يمكـث باشركة بعــد رحيــل الموظفيــن ويستمر في العمل. وفـي الصبـاح يحضـر قبلنـا جميعـا، ويجلس إلى مكتبه يمارس عمله، وهو يواصل العمل في الإجـازات. مـع مثـل هـذا المديـر لا تســتطيع أن تبخــل بمجهودك أو بوقتك على الشركة، فهو قداوتنا في ذلك.”
“مديرتنا ترصـد جـائزة للالـتزام. تمنـح هـذه الجـائزة لكل موظف لم يتأخر طوال الشهر أكثر من ربع الســاعة ولم يتغيب يوما واحدا، ولم يرتكب أي خطأ طــوال نفـس الشهر”
تلك أمثلة لمديرين نجحـوا فـي ترسـيخ الالـتزام والأمانـة داخل شركاتهم، وذلك لأنهم قدوة يقتـدي بـها الموظفـون. آما أنهم يقومون بتحفيز السلوك الملــتزم والأمانـة داخـل الشركة.
المدير المهمل
يحب كثيرون منا أن يقفزوا إلى المنـاصب الإداريـة فـي عجلـة دون امتـلاك مـا يؤهلـهم لذلـك. الافتقـار للمــهارة ليـس عيبـا، لكــن العيــب ألا يســعى المــرء لاكتسابها.
الأمثلة التاليــة تنتقـد مديريـن ينسـون وظيفتـهم الأساسـية كمديرين وقدوة لباقي الموظفين.
“مديرتنا تحضر معها فطائر وساندويتشات من البيت. وعندما تحين ساعة الغداء، تشغل آلة التصويـر وتـرص فطائرها على زجاج الآلة، ثم تضغط زر التشغيل بحيـث تسخن الفطائر بمرور ضوء الآلة تحتها”
“عندمـا تصـرخ كعادتها بعبـارة : “كيف تعمـل هــذه الآلـة الغبيـة؟ أعـرف أنـها تواجـه مشاكلها المعتـادة مــع جهاز الكمبيوتر، فأهرع إليها، على الفور. وهــي لا تجـد غضاضة في أن تضيــع سـاعتين مـن وقتـها ووقتـي فـي كتابة وطباعة خطاب إلى والدتها”
“عندمـا تولـى مديرنـا الحـالي منصـب المديـــر العــام للشركة، لم ينتظــر كثيرا حتـى شـعر بـالوحدة وقـرر أن تتولى زوجته منصب المدير التنفيذي. لكنه ســرعان مـا أعلن ندمه على هذا التصرف، عندما قــررت زوجتـه أن تنقل مشــاجراتها العائليـة مـن البيـت إلـى المكتـب، علـى مرأى ومسمع من الموظفين”
المدير الكفء
من الصعب تحديد وحصر صفات المدير الكفء. فلكــي تحكم على مدير مــا بأنـه كفء عليـك أن تنتظـر النتـائج التي يحققها وأن تسأل العاملين معه. وكثيرا مـا يحتفـظ المديـر لنفسـه ببعـض الأسـرار الإداريـة التـي لا يفشـيها حتى لأعز الناس لديه. لكن بصفة عامة يمكننا أن القول بأن نجاح الموظفين هو مؤشر جيــد علـى كفاءة المديـر .
استعرض الأمثلة التالية:
“دائمـا يجـد الوقـت الكـافي لتدريـب الموظفيـن الجــدد بنفسه. أما عـن مهارتـه فـي ذلـك فـهي تفـوق الوصـف، يكفـي أن نقـول أن الموظــف الجديــد يفضــل أن يدربــه المدير على أن يدربه أحد الزملاء.”
“نسميه حلال المشاكل، فلديه حل مبتكـر لكـل مشـكلة مهما كانت معقــدة. وهـو يرصـد مكافـأة شـهرية لأفضـل فكرة جديدة تســاهم فـي رفـع الإنتاجيـة أو تقلـل النفقـات. عندما يكون بـالمكتب تشـعر أنـك لـن ترتكـب أي خطـأ، ويرجع الفضل لطريقته الماهرة في المتابعة والتدريب.”
“ليس مجرد مدير، بل قائد لفريــق العمـل. كل شـيء لديه يسير وفق خطة مدروسة، يجد كل موظـف موقعـه فيها بدقة. وهو يحرص علــى توعيـة الموظفيـن بالمـهام المنوطة بهم، ثم يدرس معــهم اقتراحـات التنفيـذ والأداء. ويترك لهم حرية تحديد فــترة العمـل التـي تكفـي لإنجـاز المهام تبعا للخطة ”
تلك أمثل مشرفة لمديرين يعرفون ماذا يفعلون ويدركون أبعـاد دورهـم فـي الشركة كمحفزين وموجـهين وقــادة. إدارة الأفراد ليست عمــلا ارتجاليـا، بـل هـي مزيـج مـن الحـس العملـي والحـس البشـري. فمـن ناحيـة عليــك أن تدرك أنـك تتعـامل مـع بشـر، لا مـع آلات. ومـن ناحيـة أخرى يجب أن تحصل من هؤلاء الأفـراد علـى إنتاجيـة تتجـاوز بمراحـل إنتاجيـــة الآلات، خاصــة فــي الأجــل الطويـل. وإلا كان مـن الأفضـل لـك ألا تتعــب نفســك بتحفيزهم وتدريبهم، من البداية .
قواعد تحفيز الموظفين:
ابـرز السـلوك الإيجـابي كأكثر مـن السـلوك الســـلبي: فالسـلوك الإيجـابي يجعـل الموظفيـن يحتـذون بـه، أمـــام السلوك السلبي فهو يشجع الموظفين على اقتراف أعمال سلبية بحجة أن هناك أعمالا أكثر سلبية يتم اقترافها .
احرص على إعلان المكافآت والجزاءات، وأسبابها : فبدون إعلان يظـن الموظفـون أن للمكافـآت والجـزاءات أسبابا سياسية خفية بعيدة عن الأداء والأمانة.
تجنب محاولات المنافسة والمقارنـة بيـن الموظفيـن، فـهي قـد تـؤدي إلـى صراعـات ونتـائج سـلبية أكثر ممـا تؤدي إلى نتائج إيجابية.
لا تقل لموظف أبدا : “الموظـف فـلان ينتقـد عملـك.” بل ابرز الحالات المناقضة لذلك: “زميلك فــلان رشـحك لجائزة الموظف المثالي عن هذا الشهر.”
لا تتوان عن إظــهار كرمك للموظفيـن الأكفاء، وإلا تدهـورت معنوياتـهم وقلـت إنتاجياتـهم. ولا تتـوان عــن منــح المســاعدة والتدريــب للموظفيــن الضعفــــاء، وإلا تحولوا لنقاط ضعف دائمة بالشركة.
احرص على زيادة انتمـاء الموظفيـن للشركة وذلـك بإظـهار اهتمـام الشركة بـهم، مثـلا اطبـع كروت عمــل شـخصية لموظفيـك، وأمنحـهم امتيـازات فـي الحصـــول على منتجات وخدمات الشركة.
افتـح قنـوات الاتصـال الحـر، وطبـق إدارة “الكتــاب المفتـوح”. أكشف جميـع الدفـاتر وأعلــن النتــائج أمــام الموظفين، واجعل كل فرد رقيبا على نفسه.
وضح للموظفين أهــداف الشركة واحـرص علـى أن يتفـهموا مـهام وظائفـهم. وضـع نظامـا واضحـا للثــواب والعقاب. ركز على النتائج لا على المظاهر .
المدير الهمجي
تنتابنا أحيانا بعض حالات الغضب والانفعال، لكن هناك فرق بين الغضب والهمجية. فالمدير الهمجي يثير الفــزع في قلوب مرؤوسيه، بحيث يحجمــون عـن دخـول مكتبـه أو إبلاغـه بالأنبـاء السـيئة، أو حتـى بـــأي شــيء لأنــهم يخافون من ردود أفعاله، وهو بذلــك يصيـب بيئـة العمـل بالشلل وعــدم المرونـة، وقـد تصيبـه هـو نفسـه أمـراض صحية خطيرة، مثل القرحة والسكر وارتفاع ضغط الـدم وغيرها.
” عندما نسمع خطو أقدامه تقترب يطبق علينا الصمت والخـوف. فـأقل شـيء يثـير انفعالـه إلـــى أشــد درجــة. والويل للموظـف الـذي ينسـى أو يخطـئ فـي عملـه، فقـد يصيبـه جـهاز تليفـون طـائر أو أحـد الأدراج المخلوعـة. أما بــاقي الموظفيـن فمـن الأفضـل لـهم أن يحتمـوا وراء مكاتبهم.”
“اعتاد الموظفون أن يسألوا عـن موعـد هيـاج المديـر بقولهم: “كيف حال الجو.” فهو قد ينفجر غاضبا ويصب سـيلا مـن الشـتائم واللعنـات علـى الجميـع إذا وجـد خــط التليفون مشغولا أو جهاز الفاكس خاليا من الورق”
“عندما لم يستطع استعادة أحد الملفات الهامة من على جهاز الكمبيوتر، خلع شاشة الكمبيوتر من مكانها وقــذف بها من النافذة. وهو كثيرا مـا يسـتدعي عـامل الصيانـة ليصلح له أدراج المكتب التي يكسرها كلما نسي المفاتيح بالبيت.”
المدير الرزين
لا تعني الرزانة برود الأعصاب أو اللامبـالاة ولا تعنـي الترفع والأنفة في التعامل مع الموظفين. الرزانـة تعنـي الاحتراف في التعامل مــع الأفـراد والمعلومـات الـواردة إليك، والثقة في القـرارات الصـادرة منـك. والاحـتراف والثقة ينتجان عن التروي والهدوء .
“لم يحدث قط أن سمعنا صوت مديرنا يعلـو بالشـكوى مـن إهمـال الموظفيـن أو بقذائـف السـب واللعنـات التــي طالمـا سـمعناها فـي شركات أخـرى. الصـوت الوحيــد الذي يعلو في المكتب هو ضحكاته مع الموظفين وكلمات: “أحسنت” أو “رائع” التي يداوم على منحها لكل موظف يجده يؤدي عملا جيدا .”
“مديرتنا تخطط كل شيء، فهي تعقد أحد الاجتماعـات لتوزع المهام على الموظفين طبقا لتفضيلات كل موظف وبهذا يكون التوزيع عادلا أيضا . ثم تطلب من كل فـرد تحديد المكافأة التي يراها مناسبة لإنجاز مهمتــه بـالجودة وفي الوقت المحدد لها. بذلك تضمن التزامنا وإخلاصنــا لتنفيذ تلك المهام.”
“أنا أعمل بقســم المبيعـات، ولكنـي أعـرف أن مديرنـا العام من أفضل المديرين. فهو يتعامل مع جميع الأفــراد والعـاملين بنفسـه، دون وسـاطة، ودون ترفـع. وعندمـــا يـوزع علينـا الـهدايا فـي الأعيـاد أو عندمـا نحقـــق رقــم المبيعات المســتهدف، فإنـه يعطـي كل فـرد الهديـة التـي تلائم عمله. فمثلا لأفراد المبيعات يعطــي دراجات وسـيارات وتليفونـات. ولموظفـــي الإدارة يعطــي آلات كتابة وأجهزة كمبيوتر وطابعات. كلنا نشعر بأنه لا يقدم علـى أيـة خطـوة إلا بعـد دراسـتها تمامـا، لذلـــك نحــترم قراراته إلى أقصى درجة ”
لقد رأينا بعض النقائص الأخلاقية ونقيضها من الفضائل الأخلاقية. وحاولنـا تصويـر كيف تـؤدي هـذه النقـائص إلـى تسـميم بيئـة العمـل، ومـا هـــو الــهدر الــذي تدفعــه الشركات ثمنـا لـها. وصورنـا أيضـا الجـانب الإيجــابي للفضـائل الأخلاقيـة. وكل ذلـك بنـاء علـــى ملاحظــات ووجهات نظر مــن داخـل الشركات، أي مـن الموظفيـن أنفسهم. الآن ما هي وجهة نظرك أنت أيها المدير؟ هل تنتظر أن يقـوم أحـد غـيرك بـهذه المهمـة، التـي تبـدأ منك:
أن تجعل بيئة شركتك أكثر إنتاجية؟
قدم المدرب الأردني محمد الإفرنجي 9 نصائح من أجل ضمان أفضل نتائج للمشاركة في الفعاليات المتخصصة سواء كانت مؤتمرات أو معارض تجارية أو ورش عمل ..
قدم المدرب الأردني محمد الإفرنجي 9 نصائح من أجل ضمان أفضل نتائج للمشاركة في الفعاليات المتخصصة سواء كانت مؤتمرات أو معارض تجارية أو ورش عمل وبناء علاقات الأعمال للمشاريع الناشئة ، وفيما يلى تفاصيل نصائح وفقا لما جاء بحسابه على موقع “تويتر” اليوم الإثنين:
1-دائماً إحمل بطاقات الأعمال الشخصية
تأكد أن بطاقتك مميزة و مبتكرة و تحتوي على المعلومات الاساسية فقط و أن لديك العدد الكافي لفترة الفعالية
2. إحفظ دائما نبذة سريعة عن مشروعك elevator pitch
قدم نبذة عن مشروعك تظهر فيها شغفك و لماذا تشارك في هذه الفعالية و لا تنسى ذكر أسمك و كل ذلك في أقل من 30 ثانية .. تدرب على الأمر جيدا
3. المعرفة هي القوة .. تابع ورشات العمل
تعرف على مواضيع ورشات العمل بشكل مسبق و حدد إهتماماتك .. حاول الجلوس في الأمام لترى و تسمع جيدا و تكون فرصك أكبر لتوجيه الأسئلة و تقديم مداخلات
4. لا تكن مولع بالتعرف على الجميع
التركيز على جودة المعارف أهم من العدد، فالأمر لدى البعض مسابقة حول تجميع أكبر عدد ممكن من بطاقات الأعمال، من الأفضل التعرف على المتحدثين، المنظمين، المنافسين، الشخصيات المؤثرة في مجال نشاطك.
5. لا تتناول الطعام مع أصدقائك و معارفك
أغلب المؤتمرات يقدم بها الطعام، إبحث عن طاولة بها ناس لا تعرفهم، عرف عن نفسك و إندمج بالنقاش، ستندهش من مخرجات النقاش الايجابية
6. تحرك في أماكن العرض
في المؤتمرات يوجد أماكن لعرض الخدمات و المنتجات سواء لشركات راعية أو مشاركة، توقف عند الشركات التي تهمك و إبدأ بالتواصل، فالجميع هنا للتواصل.
7. إستغلْ الوقت بعد الأوقات الرسمية
إذا وجدتَ شخصاً مهتماً بعملك او انتَ مهتماً بعمله يمكن أن تتم دعوته خارج نطاق المؤتمر، هنا يبدأ التعارف على المستوى الشخصي و بناء العلاقة
8. تابع و شارك في نشاطات الفعالية على شبكات التواصل الإجتماعي
تتوفر على شبكات التواصل الإجتماعي معلومات كثيرة و مهمة و غالبا ما تكون على وسم (هاشتاج) خاص بالفعالية، بعض المعلومات التي يشارك بها الحضور كون هامة و محدثة اكثر من المعلومات التي تتوفر على المنصات الرئيسية للفعالية
9. لا تنسَ المتابعة
إنتهاء فعاليات المؤتمر أو المعرض لا تعني إنتهاء العلاقة بل بدايتها، لا يمكن التواصل مع كل شخص تقابلتَ معه في وقت المؤتمر و لكن يجب اكمال التواصل مع المهتمين، التعارف المبدئي مهم و لكن الاهم المحافظة على العلاقة و تطويرها
طبعا لا ننسى النصيحة الأهم و هي أن لا تكن مولع بالمشاركة في الفعاليات و تنسى أن لديك مشروع ناشئ يتوجب عليك الإهتمام به بشكل كبير ..
لا يبتعد المصور البحريني عبدالله إبراهيم الماجد عن مهنته كمهندس بحريني، إذ تجمع الجماليات بين الجانبين تصويراً وتجسيداً. ووجد هذا الشاب البحريني (29 عاماً) ضالته ..
لا يبتعد المصور البحريني عبدالله إبراهيم الماجد عن مهنته كمهندس بحريني، إذ تجمع الجماليات بين الجانبين تصويراً وتجسيداً.
ووجد هذا الشاب البحريني (29 عاماً) ضالته في “سوق عكاظ”، عندما علم أن موضوع مسابقة “سوق عكاظ” في التصوير الضوئي عن الصحراء، لأنه كان قد اختار منطقة “أم الزمول” في صحراء الربع الخالي الشاسعة، وأنجز من خلالها عملاً لافتاً، شارك به، وحاز على المركز الأول متجاوز متنافسين من السعودية وسلطنة عُمان.
عندما وصله خبر فوزه، أعتقد أن في الأمر “مزحة”، لم يصدّق إلا عندما دخل موقع “سوق عكاظ”، وزاد فرحاً عندما تأكد أن الأمير خالد الفيصل هو من أعلن أسماء الفائزين؛ لأنه يعتبره “مصدر إلهام” بالنسبة إليه.
وعبر حساب #سوق_عكاظ على “تويتر”، تحدث الماجد أمام حقيقة فوزه التي صدقها وفرح بها، وننقل هنا ما قاله مع قراءة (أكثر) :
“سوق عكاظ” هزم المزحة
لم يخفِ المصور البحريني حقيقة تلقيه لخبر فوزه بالمركز الأول لجائزة التصوير الضوئي في “سوق عكاظ”، حينما سألناه عن ذلك، حيث أعتقد أن في الأمر “مزحة”، إلا أن تأكد يقيناً من موقع السوق على الإنترنت.
وقال الماجد: “تلقيت خبر الفوز عن طريق بعض الأصدقاء المصورين، بعد اطلاعهم على النتائج عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي. أعتقدت في البداية أنها مزحة، لكن تأكدت بنفسي من حساب سوق عكاظ في تويتر”.
ولم ينس من يهديه ذلك الفوز، حينما خصّ بها والدته، وقال: “أهدي الفوز إلى والدتي العزيزة، وأشكرها لتشجيعي دائماً، ودعمي في مسيرتي الفنية”.
سر “الفيصل” في الإلهام
أفصح عبدالله الماجد عن سر يختص بسعادته بجائزة “سوق عكاظ” تحديداً، لأن المشرف على هذا الحدث هو الأمير خالد الفيصل، وقال: “ما زاد سعادتي، أن مشرف الجائزة هو الأمير خالد الفيصل؛ فهذا الرجل أعتبره قدوة ومصدر إلهام لي، وأتمنى أن أتشرف بلقائه”.
وكان ما قاله رداً على ما تعنيه الجائزة بالنسبة لمسيرته الفنية، حيث قال: “بالطبع الجائزة تضيف لي الكثير؛ فالجميع يتمنى الفوز بهذه المسابقة الكبيرة، لما لها من اسم لامع ومعروف عالمياً, وأتشرف أن يضاف اسمي كأحد الفائزين في جائزة سوق عكاظ؛ ما يعطيني دافعاً أكبر لتقديم المزيد والأفضل في مشواري الفني، وستكون الجائزة إضافة قوية اإلى سجل إنجازاتي في مسيرتي”.
قصة “أم الزمول” مع الجائزة
يبدو أن هناك قصة حقيقية لفوز الماجد بالمركز الأول، من خلال الصورة الصحراوية التي تتماشى موضوع الصحراء المطلوب في مسابقة هذا العام.
وقال صاحب المركز الأول في التصوير الضوئي: “كوني كمصور مختص في مجال تصوير الطبيعة، أحببت أن أظهر جمال المنطقة العربية للعالم؛ فخطّطت للذهاب لتصوير جمال رمال صحراء الربع الخالي، وانطلقت إلى منطقة أم الزمول هناك”.
وأضاف: “الحمدلله.. وفقني الله بصور جميلة ضمنها هذه الصورة الفائزة، وسر جمال هذه الصورة، هو تباين حجم الرمال بلنسبة لحجم الإنسان، حيث أضفت العنصر البشري في الصورة ليظهر الحجم الكبير مع تموُّج الكثبان الرملية الجميلة وتطاير الرمال لأجمل وأكبر صحراء رملية في العالم”.
وأردف موضحاً: “وبعدها عرفت أن موضوع مسابقة عكاظ هو الصحراء فأحسست أن هذه الصورهة هي الأنسب للمشاركة في هذه المسابقة”.
تنافس خليجي “صحراوي”
أقرّ الماجد أنه علم عن مسابقة التصوير الضوئي في “سوق عكاظ”، من أحد القروبات في تطبيق “الواتس آب” يضم مجموعة من المصورين الخليجيين.
وقال عن حقيقة الحضور الخليجي في هذه الجائزة من خلال تقاسم جوائز التصوير الضوئي الثلاثة ما بين البحرين والسعودية وسلطة عُمان: “هذه المسابقة لها انتشار واسع بين المصورين الخليجيين، وأعتقد أن موضوع المسابقة في الصحراء كان موفقاً، وساهم في مشاركة كبيرة من دول الخليج، لكون جميع دول المنطقة تتمتع بالطبيعة الصحراوية”.
وأضاف: “أعتقد أن اسم المسابقة في انتشار واسع بشكل كبير، وفي كل سنة سيكون في ازدياد”.
شتاء التصوير الضوئي
حاول الفائز البحريني عبر مساحة صغيرة، أن يعطي بعض الملامح عن فن التصوير الضوئي وعلى ماذا يعتمد، بوصفه أحد محترفيه، معترفاً بأهمية فصل الشتاء بالنسبة لمحترفي التصوير، وقال: “فن التصوير وبالأخص تصوير الطبيعة، كوني مختص في هذا المجال، يعتمد بشكل كبير على الأجواء والتوقيت؛ فأفضل الأجواء للتصوير تكون غالباً في فصل الشتاء، حيث يكون الجو جميلاً مع غيوم جميلة ورؤية وواضحة دون غبار.
وأضاف الماجد: “أفضل أوقات التصوير هي شروق الشمس وغروبها، للحصول على توزيع إضاءة جميلة، وألوان السماء تكون جميلة حينها؛ فيجب التخطيط ودراسة الأجواء والاتجاهات قبل الذهاب للتصوير”.
وزاد بالقول شارحاً: “ثم يأتي دور المصور الفنان، في اختيار زاوية التصوير، وتكوين الصورة؛ لكي تخرج بلوحة فنية جميلة متكاملة من جميع النواحي؛ إضاءة وألوان وتكوين”.
نصيحة للباحثين عن الجائزة
قبل أن يختتم الماجد كلامه مع صفحة “سوق عكاظ” على “تويتر”، وجّه رسالة للباحثين عن الفوز بجائزة التصوير الضوئي، بعد أن شكر كل القائمين عليها، وقال في نصيحته: “استمروا في العطاء، أقولها لمن لم يحالفهم الحظ بالفوز بالجائزة هذه المرة، ستكون الجائزة من نصيبكم إن شاء الله”.
وصل “برنامج التدريب المهني” الذي أطلقه “إكسبو 2020 دبي” في أبريل الماضي إلى المراحل النهائية من عملية اختيار المشاركين البالغ عددهم 25 شابا وفتاة في ..
وصل “برنامج التدريب المهني” الذي أطلقه “إكسبو 2020 دبي” في أبريل الماضي إلى المراحل النهائية من عملية اختيار المشاركين البالغ عددهم 25 شابا وفتاة في دورته الأولى سيتم اختيارهم من أصل أكثر من 2700 شخص من خريجي الجامعات ممن هم تحت سن 28 عاما تقدموا إلى البرنامج منذ بدء مرحلة قبول الطلبات.
وستعلن أسماء المشاركين النهائيين في “برنامج التدريب المهني” منتصف شهر يوليو الجاري تحضيرا لموعد بدء البرنامج في أغسطس.
ووفقا لوةكالة الأنباء الإماراتية (وام) ، يمتد “برنامج التدريب المهني” الذي سيبدأ في أغسطس المقبل لتسعة أشهر ويتضمن برامج تدريب أكاديمية وعملية وورش تطوير مهني وشهرا للمراجعة والتقييم قبل التخرج .
ورشح 150 شابا وفتاة من إجمالي عدد المتقدمين للالتحاق بالبرنامج تمت دعوتهم إلى مجمع مكاتب “إكسبو 2020 دبي” في موقع الحدث في “دبي الجنوب” حيث خضعوا للعديد من الاختبارات وبرامج التقييم خلال الشهر الماضي .
وتميزت مرحلة التقييم بالأساليب المبتكرة والمتطورة التي اتبعها “إكسبو 2020 دبي” في تصميم اختبارات تدعو إلى التفاعل والعمل الجماعي بين المشاركين وتساعد على تقييم أدائهم حسب المهارات القيادية والمرونة في تحديد ومواجهة التحديات المعروضة عليهم.
وعلى ضوء نتائج مرحلة التقييم وقع الاختيار على نحو 50 مرشحا جرى دعوتهم إلى مكاتب “إكسبو 2020 دبي” خلال الأيام السابقة لحضور سلسلة من اللقاءات مع عدد من أعضاء الفريق الإداري لدى “إكسبو 2020 دبي” سيتم اختيار 40 شابا وفتاة من بينهم للمرحلة التالية للقاء رؤساء الأقسام الـ 19.. وسيقع الاختيار النهائي على 25 منهم لتتاح لهم فرصة التدريب العملي في صفوف هذه الأقسام بإكسبو 2020 دبي.
وقالت منال البيات نائبة رئيس شؤون المشاركة لدى “إكسبو 2020 دبي” ان البرنامج جزء مهم من مساعينا نحو تفعيل دور الشباب وتشجيعهم للمشاركة في رحلتنا نحو العام 2020.. معربة عن سعادتها بالإقبال الكبير الذي شهدته مرحلة تقديم طلبات القبول لا سيما جودة هذه الطلبات وقدومها من قاعدة متنوعة من خريجي الجامعات .
ويعمل “برنامج التدريب المهني” الذي يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية لتمكين الشباب على تسليح الجيل الشاب بالمعرفة والخبرة وزرع ثقافة التعاون والتواصل وتبادل المعرفة لضمان توفير الفرص وبناء اقتصاد مستدام .. وهو ما يتماشى إلى حد بعيد مع الموضوع الرئيسي لـ “إكسبو 2020 دبي” تواصل العقول وصنع المستقبل وينضوي تحت مظلة “الفرص” وهي أحد الموضوعات الفرعية الثلاثة التي يركز عليها الحدث المرتقب.
سن الأربعين يُقال عنها، أن عمر الحكمة واكتمال النضج. وعند عتبة الأربعين، حقق الشاعر الأردني محمد محمود العزام أهم ألقابه الشعرية، حينما اختاه محكمو “سوق ..
سن الأربعين يُقال عنها، أن عمر الحكمة واكتمال النضج. وعند عتبة الأربعين، حقق الشاعر الأردني محمد محمود العزام أهم ألقابه الشعرية، حينما اختاه محكمو “سوق عكاظ” لارتداء بردة “شاعر عكاظ” لهذا العام 2016، وهو المولود في 6 نوفمبر 1976 بمدينة أربد الأردنية.
رغم أن العزام حصل على بكالوريوس الهندسة المدنية عام 2000، إلا أن كان منغمساً في أداء رسالته بعالم الشعر، وكان يشارك في فعاليات ضخمة قبل تخرجه، حينما كان من المشاركين في مهرجان جرش عام 1999 وهو طالب، كما فاز بعد تخرجه بعامين بجائز الشعر في بلاده، بمناسبة اختيار عمّان عاصمة للثقافة في 2002.
ولأنه ارتبط بأحداث الشعر، فقد شارك العزام في عدد من الفعاليات، من أهمها:
** مهرجان جرش 1999، 2003، 2012.
** مهرجان المربد 2001، 2012.
** مهرجان الشعر في بيت الشعر الأردني 2001، 2002.
** فعالية “شاعر الحرية” على قناة “الجزيرة”، وكان ضمن الفائزين في 2011.
** مهرجان ربيع الشعر العربي السادس لمؤسسة جائزة البابطين للشعر في 2013.
** احتفالية إشهار معجم البابطين للشعراء العرب في مكتبة الإسكندرية في 2014.
** فعالية الشعر بمعرض الكتاب الدولي بالرياض 2016.
** سوق عكاظ 2016.
وصدرت للشاعر العزام مجموعتان شعريتان، حيث أصدر في عام 2002 عن دار أزمنة مجموعة “رقصة النخيل”، وفي عام 2015 أصدر عن أكاديمية الشعر في أبوظبي مجموعة “لا أرى في الماء غير الماء”، ولديه مجموعة ثالثة باسم “آدم بلا جنته” تحت الإعداد والطبع.
منذ أن تخرج لؤي نسيم، المولود في جدة عام 1969، من معهد الفن بمدينة هيوستن الأمريكية (قسم تصميم الجرافيك) عام 1995، بدأ حلمه في تكوين ..
منذ أن تخرج لؤي نسيم، المولود في جدة عام 1969، من معهد الفن بمدينة هيوستن الأمريكية (قسم تصميم الجرافيك) عام 1995، بدأ حلمه في تكوين مشروعه الشخصي كـ”رائد أعمال”، في مجال التصميم الذي يعشقه.
صحيح أن نسيم توغّل حلمه في البداية من خلال العمل كموظف في مجاله، وذلك خلال نحو ثماني سنوات متواصلة، لكنه كان يبني أهدافه بهدوء في دواخله، وساعده بذلك ارتباطه بشريكة حياته المصممة منى الحداد، ومن ثم تكوين أسرته، حيث رزق منها بأربعة من الذرية.
لا ينكر نسيم فضل عمله الوظيفي في بداياته، وأثره في حياته كمصمم، حيث أولاً كمدير فني في الشركة العالمية للدعاية والإعلان “ليوبرينت” كمدير فني، قبل أن ينتقل للعمل كمدير إبداعي في أولى الشركات السعودية في مجال الإعلان “ثري بوينتس”.
وبعد ثماني سنوات من النجاح المتواصل، من خلال العمل في مجال تصميم الجرافيك الإعلاني، بدأ لؤي نسيم مشروعه الخاص في مجال الأزياء، حيث أطلق في عام 2005 مشروع “لومار”، الذي يحمل فكرة “إعادة تعريف الثوب”.
هذا هو رائد الأعمال السعودي لؤي نسيم، الفائز بجائزة #رائد أعمال عكاظ في #سوق_عكاظ في دورته العاشرة الذي اختصر منطلقات أهدافه من خلال مؤلف روائي أصدره بعنوان “من باب التغيير”، حينما اختصر الحديث عن حلم الـ21 عاماً بالحديث عن تلك الرواية بقوله: “في عالم مليء بالمتناقصات، نطرق أبواباً عديدة، ننجح مرة ونفشل مرات، لكن هناك بابٌ لك أنت وحدك وباسمك، هو باب المجد.. هي رواية نجاح”.
هذا هو مشروع “رائد الأعمال السعودي”، على طريقة لؤي نسيم، الذي يمنح تعريفاً مختلفاً لـ”رائد الأعمال”، وهو يقول: “رائد الأعمال في نظري، إنسان مبادر يطبق مبدأ السعي بعد الوعي، مبدع يتميز بالإصرار والصبر، يعمل بجد وإخلاص من أجل التغيير. يتحدى نفسه قبل أن يتحدى السوق، لا يستمع للمحبطين، ولا يعرف ولا يخاف من الهزيمة أو السقوط”.
يعد المجال التطوعي في المملكة العربية السعودية من أهم المجالات التي حظيت باهتمام قادة هذه البلاد المباركة. ويأتي هذا الاهتمام امتدادا لواقع العمل التطوعي ومكانته ..
يعد المجال التطوعي في المملكة العربية السعودية من أهم المجالات التي حظيت باهتمام قادة هذه البلاد المباركة.
ويأتي هذا الاهتمام امتدادا لواقع العمل التطوعي ومكانته في الإسلام , وقد حث القرآن الكريم على التطوع , في قوله تعالى : (لا خير في كثير من نجواهم إلا من أمر بصدقة أو معروف أو إصلاح بين الناس ومن يفعل ذلك ابتغاء مرضاة الله فسوف نؤتيه أجرا عظيما ) 114 النساء.
فجاءت جملة ( ابتغاء مرضاة الله ..) لتبين لنا أهمية التطوع في الإسلام , والأجر العظيم الذي فضله الله لعباده نظير هذا العمل الإنساني .
وهناك أمثلة وقدوات في العمل التطوعي منها:-
1- مشاركة النبي صلى الله عليه وسلم وهو غلام مع عمومته حلف الفضول .
2- مشاركة النبي في بناء المسجد النبوي .
3- عمل عمر بن الخطاب مع زوجته أم كلثوم في مساعدة امرأة في المخاض .
والامثلة كثير جدا في العصور الاولى والمتوسطة والأخيرة , وهذا دلالة على أن مبدا التطوع متأصل في أرواحنا كما انه متأصل في ديننا الاسلامي .
وفي الاديان السماوية الاخرى ورد الحث على العمل التطوعي في الانجيل والتوراة , حتى الملحدون لديهم مبدأ عمل الخير.
يتضح مما سبق أن عمل الخير غريزة في الانسان وأنه طبيعة بشرية محضة , ومن يخالف هذه الطبيعة يعد شاذا لا يقاس عليه .
وحال العالم المتطور مع العمل التطوعي والاجتماعي.
يوجد 4000 مركز في بريطانيا وحدها او تزيد قليلا ، يشترك فيها أكثر من 5 مليون عضو ، ويعمل فيها رسميا 250 ألف موظف ، ويرجع تاريخها إلى ما يقارب 120 عام … وفي أمريكا 95 مليون متطوع للعمل الخيري والاجتماعي ، يشاركون بمعدل 4 ساعات أسبوعية في مجالات خيرية واجتماعية مختلفة “
في أمريكا وحدها أكثر من 1,6 مليون جمعية أي بمعدل جمعية لكل 180فرد وفي بريطانيا 350 الف جمعية وفي فرنسا 600 الف جمعية أي بمعدل جمعية لكل 97 فرد .
أما على صعيد المؤسسات بدأ العمل التطوعي بشكل احترافي أو مؤسسي في المملكة بعد إنشاء وزارة الشؤون الاجتماعية عام 1380هـ (( والتي تم دمجها مع وزارة العمل واصبحت وزارة العمل والشؤون الاجتماعية عام 2016م )) , ثم توالت الإنجازات حتى تم إنشاء أول مركز لتنمية المجتمع في بلدة الدرعية في منطقة الرياض , فكان من دورها مساعدة المتطوعين على تحقيق واجب ديني واجتماعي وإنساني , ومن هنا بدأ الاهتمام بالعمل التطوعي في المملكة وخلال 55 سنة الماضية وكل عام يتطور العمل التطوعي ويزيد احتراف ومكانة في المجتمع الى أن قارب في الوقت الحاضر على أن يصبح ثقافة مجتمع , فالتطوع يخدم المجتمع على الصعيد السياسي والاقتصادي والاجتماعي .
ولانتشار العمل التطوعي في الوقت الحاضر وتشعبه أتت فكرة تطوع المحترفين , وهي جعل المتطوع المحترف يتطوع في ما يحترف فيه وبذلك يكون أفاد نفسه وأفاد الجهة المتطوع فيها .
والأمثلة على ذلك كثيرة كقيام محترف في التسويق لعمل خطة تسويقية في أحد الجمعيات, فبالتالي تلقائيا يكون هذا المحترف قد خدم الجمعية بما يستطيع عمله من جهة , ومن جهة أخرى وفر على الجمعية مبالغ لا تستطيع دفعها لمحترف آخر في هذا المجال , فهذه الفكرة مفيدة للجمعيات والقطاع الخاص والمجتمع والمتطوع .
استحوذ الشاعر السعودي الشاب خليف الغالب الشمري (27 عاماً)، الفائز بلقب “شاعر شباب عكاظ” على درجة عالية من الاهتمام في مواقع التواصل الاجتماعي، لقربه من ..
استحوذ الشاعر السعودي الشاب خليف الغالب الشمري (27 عاماً)، الفائز بلقب “شاعر شباب عكاظ” على درجة عالية من الاهتمام في مواقع التواصل الاجتماعي، لقربه من فئة الشباب، ولتمكنه من تحقيق لقب مهم من خلال كتابة الشعر الفصيح بتمكُّن، منذ مرحلة عمرية مبكرة في حياته.
لكن مع ذلك، أكد الشمري أنه يشعر بالقلق بعد حصوله على الجائزة، فمن وجهة نظره أن تلك الجائزة تحمّله “عبء البحث الدائب في سراديب الذات والعالم”.
عبر صفحة “سوق عكاظ” في موقع التواصل الاجتماعي “تويتر”، أفصح “شاعر شباب عكاظ” عن الكثير من الأشياء، قبل وبعد الجائزة، خصوصاً حينما اعترف بكتابة الشعر النبطي.
أول فوز.. “فيصل”
لم يخف الشمري في بداية حواره التأكيد على أنه كان سعيداً بسماع نبأه فوزه على لسان الأمير خالد الفيصل شخصياً، من خلال المؤتمر الصحافي لإعلان أسماء الفائزين بجوائز “سوق عكاظ”، خصوصاً أنها أول جائزة شعرية يناله في حياته كشاعر شاب، فأهداها على لسانه لجميع أحبته وأهله.
وكأن لسان حال الشاعر خليف الشمري، يقول إن أول فوز شعري له في حياته هو “الفيصل”.
قلق البحث
يهتم كل فائز بجائزته المهمة التي حصل عليها، ويعلم جيداً ما تعنيه له.
الشمري كان متعلقاً بجائزته الأولى بطريقة مختلفة، فهو لم يخف أنها تعني له الكثير، عندما سألناه في هذا الصدد خصوصاً أنه ينضم لكوكبة لامعة من الأسماء العربية في عالم الشعر، وأكد قائلاً: “أنا سعيد بهذا الفوز، الذي يشكل رافداً مهماً لمسيرتي القصيرة المتواضعة.. ووجودي مع أسماء لامعة فازت بهذا اللقب، يمنحني المزيد من التشجيع والتحفز والقلق”.
وللحقيقة استوقفتنا كلمة القلق، بالفعل لماذا القلق؟ فكانت إجابة “شاعر شباب عكاظ” مباشرة، وهو يقول: “لأنها – يقصد الجائزة – تحملني عبء البحث الدائب في سراديب الذات والعالم، وأن أكون حاضراً كما يكون الحضور المرتبط بهذه الجائزة”.
ترشيحات حائل الأدبية
لا ينسى الشاعر محيطه، لهذا أعاد الشاعر الشاب خليف الشمري الفضل في اتجاهه للتقديم لمسابقة “شاعر شباب عكاظ” إلى المحيطين به في عالمه الأدبي بمدينته حائل، وقال إجابة على سؤالنا: “رشحني الأستاذ رشيد الصقري نائب رئيس النادي الأدبي حائل للمشاركة، وعكاظ اسم كبير في عالم الثقافة العربية، فليس غريباً الاتجاه نحوها”.
محاذير أدبية
يعلم “شاعر شباب عكاظ” أنه حاز لقباً مهماً يحلم به الكثير من أصحاب الموهبة الشعرية مثله، لهذا أقرّ بضرورة أن يتخذ “حذراً شديداً في النتاج الأدبي”، وأعاد من جديد مفردة القلق هنا، بعد أن سألناه عن الإضافة المتوقعة في مستقبله الشعري بعد الجائزة، رغم أنه أفاد بأنها ستضيف له الكثير بلا شك، إلى جانب “الضوء والوهج”.
وفي هذا السياق أيضاً، تحدث الشمري عن فائدة المسابقات الشعرية بالنسبة للشعراء، وقال: “المسابقات تقدم للشعراء التنافس الحميم، وهي فرصة للإثراء والاستفادة، ولا يعني أن عدم الفوز بها دليل خسارة”، لكنه أكد مجدداً إجابة على سؤال لاحق أن “التنافس في جوائز عكاظ جميل ومشوق”.
قصيدة الفوز.. لا تُروى
كل من تابع فوز خليف الشمري بجائزة “شاعر شباب عكاظ” وعلم أن قصيدته التي فاز بها عنوانها “رسالة إلى الشنفري”، تساءل عن قصة هذه القصيدة ولماذا الإصرار على رسالة موجهة صوب التاريخ، لذا حوّلنا إليه هذا التساؤل، لكنه كان صارماً في إجابته، عندما قال: “الشعر ليس له قصة تروى.. هو تفاعل بين عدة عناصر وثقافات وتيارات روحية وواقعية.. هو الوهج الذي تحاول اللغة أن تزيد أواره المستعر، فعلى هذا من الصعب أن أصف النص الشعري، لكن إن أردتم المقاربة أقول: النص تعبير عن قصة إنسان حديث يعيش بمبادئ قديمة، أو هو تعبير عن وجع عربي لبعض إخواننا وغصة في حلوقهم .”
هزيمة “النبطي” رغم القبيلة
اعترف خليف الشمري بأن بداياته الشعرية، ارتبطت أصلاً بكتابة الشعر العامي، في إشارة مبطنة إلى غلبة اهتمام شعراء القبيلة التي ينتمي إليها بكتابة الشعر النبطي.
ومع ذلك أكد بكل وضوح، في إجابته على تساؤلنا بشأن مقاومته لقوة تأثير “النبطي” في محيطه القبلي والمجتمعي واتجاه للشعر الفصيح، وقال: “لا زلت أكتب الشعر العامي، لكن الفصيح طغى عليه، وأخذني إلى عوالمه الشاسعة وفضاءاته البعيدة”.
ولهذا أيضاً أكد أن لا يجد صعوبة في كتابة العامي (النبطي) والفصيح معاً، وقال رداً على تساؤل في هذا الاتجاه: ” لكل منهما طريقة ومزايا ونوافذ ودروب، وبينهما تشابه في الموسيقى وغيرها، لكني لا أعتقد بوجود صعوبة في الجمع بينهما”.
لذة الأدب والنقد
عندما سألناه عن اتجاه لدراسة الأدب والنقد حتى حصوله لدرجة الماجستير فيه، رغم أن شاب في مقتبل العمر، قال: “أحب هذا الجانب من العلوم الإنسانية.. وألقى فيها من اللذة والمتعة، ما لا أستطيع وصفها، وأجد فيها نفسي”.
لم يفت الأوان على أي شخص قادر على المشي أن يبدأ نظاماً للمشي، يستعيد من خلاله لياقته ورشاقته. وقد أوردت في كتابي “المشي علاجاً للسمنة” ..
هجرة العقول مصطلح يتردد كثيرا على ألسنة بعض المثقفين و الاعلامين . تم تأليف الكثير من الكتب عن هذا الموضوع !!! هل مجتمعنا طارد للعقول المبدعة ..
هجرة العقول مصطلح يتردد كثيرا على ألسنة بعض المثقفين و الاعلامين . تم تأليف الكثير من الكتب عن هذا الموضوع !!!
هل مجتمعنا طارد للعقول المبدعة أم شريك في الحد من بقائها ، وهل هذا التوجه وصل لحد الظاهرة أم هو فعل طارئ يتغير بتغير الظروف والأحداث .
الكثير من التساؤلات في مخيلتي .
أكبر المستشفيات في العالم وأشهرها في عمليات القلب المفتوح مديرها سعودي !
نسب خيالية تبين هجرة العقول من البلدان العربية الى الخارج لماذا ؟!
هل هناك اختلاف في البيئة او التشجيع او المال !!!
حسب بعض الدراسات فإن 50% من الأطباء في البلدان العربية يهاجرون و 23 % من المهندسين و 15 % من العلماء في البلدان العربية يهاجرون متجهين بوجه الخصوص الى أوربا وامريكا .
كما أن 54 % من الطلاب الذين يدرسون في الخارج لا يعودون الى بلدانهم !ماذا يميزها ليهاجر اليها هل هي المعيشة الأفضل أو طلب أجواء فكرية أفضل . لا أعلم.
يعود شبابنا منبهر مما عندهم في جانب التعليم ويتمنى العيش معهم ، هل هو غسيل للأدمغة او هجرة للأدمغة ؟
تأثير هذه الظاهرة على الاقتصاد هل هو كبير ؟
أكبر علماء وكالة ناسا لعلوم الفضاء عرب !!
مدير المختبرات في شركة ابل عربي ، أي ان الكثير من الذي يصلنا في الوطن العربي بأيدي عربية لكن فائدتهم لغيرنا..
ماهي طلبات هذه العقول للبقاء في بلادها او هناك قوة أقوى من العلماء والافراد ترفض بقاهم لمصالح شخصية او نفسية
او سياسية .
من سيوقف هذا النزيف؟! .
البحث العلمي في البلدان العربية يعتبر في الجامعات شيء ثانوي وبعض الدول الخارجية من 60% الى 80 % من ميزانية الجامعة تنفق على البحث العلمي. أحد الجامعات الخارجية ميزانية البحث العلمي تساوي ميزانية الجامعات العربية كلها .
هل المال قليل لدينا ؟ او ختمنا على قلوب ابنانا اننا مستهلكين وهم منتجين في كل شيء حتى العقول هم من يستوردها ويصدرها ويبيع ما بها لنا .
في السنوات الاخيرة فقط مصر خسرت 450 الف من حملة الدراسات العليا .
خسر العالم العربي #أكثر من 200 مليار دولار في عام 2001 وبازدياد فقط من هجرة العقول .
هذه بعض الأسباب التي أرى من وجهة نظري أنها أدت بشكل أو بآخر إلى تراكم هذه المشكلة :
1 ـ انخفاض مستوى الدخل والحياة للكفاءات العربية العليا .
2 ـ ارتفاع أجور العلماء والخبراء والفنيين الأجانب عن أجور نظرائهم من أهل البلد النامي داخل البلاد النامية، وهذا العامل يرتبط بما هو مشتهر باسم (عقدة الخواجا) حيث تقدم التسهيلات للأجانب في البلاد النامية .
3 ـ تمويل طلاب الدراسات العليا بالخارج : تقوم بعض الجامعات في بعض الدول المتقدمة بتقديم بعض المنح والمساعدات لطلبة الدراسات العليا .
4 ـ معظم مجتمعات الوطن العربي تشكل سوقاً استهلاكية للدول الكبرى المتقدمة، أي أن ليس لها هوية اقتصادية بالمعنى العلمي .
5 ـ انعدام التخطيط العلمي السليم والبيروقراطية المركزية : رغم وجود وزارات وهيئات تخطيط في كثير من الأقطار العربية، فإنه يبدو أن التخطيط أشبه ما يكون بمادة إعلامية أكثر من كونه قائماً على العلمية السليمة والدراسة.
6 ـ غياب الإيديولوجية الاقتصادية المنهجية .
يشهد العالم في العصر الحاضر ثورة تقنية ومعرفية هائلة تأثرت بها جميع نواحي الحياة, وشكلت تحديات للمجتمعات في النواحي السياسية والاقتصادية, والتربوية والتعليمية, والاجتماعية, وغيرها. ..
وقد حقق هذا التوسع والتطور أهداف تنموية واجتماعية وأمنية، يكفي أن نذكر منها ما هو على الصعيد الفكري حيث ساهم هذا النمط من التعليم بنشر الأفكار الصحيحة مما يؤمل أن يصب في مصلحة الأمن الفكري، عبر ما يقدمه العلماء المشاركين في تلك البرامج الدراسية، وعلى الصعيد التنموي كان التعليم عن بعد فرصة لطلبة المناطق النائية والحدية حيث يصلهم تعليم جامعي حديث كأبناء المدن ونحوه على سبيل التمثيل، وعلى الصعيد الاجتماعي كان فرصة لذوي الاحتياجات الخاصة الذين يجدون فيه الفرصة للتعلم بشكل يجنبهم كثرة الحضور ومشقة الطريق، كما هو فرصة للطالبات، ولمن كان على رأس العمل، أو ظروفه لا تسمح له بالدراسة، وهذا ما يعزز وجودة في رؤية المملكة 2030.
والمتأمل لنمط التعليم عن بعد يجد فيه التكامل مع الجامعات السعودية ـ وهذا ما يقوي وجودة في رؤية المملكة 2030 ـ التي تقدم التعليم التقليدي حيث يستقبل التعليم عن بعد كل من لم يقبل في التعليم التقليدي الجامعي، ونخص فئة الطالبات حيث أن نسبة الاتاحة الدراسية فيه أعلى وبالتالي فهو يساهم في صنع أسرة متعلمة.
وقد حققت عمادات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد وهي الجهة المشرفة على (التعليم عن بعد الجامعي في المملكة العربية السعودية) نجاحات نوعية متسارعة ومتتالية ومن ذلك حصول العمادات على كثير من المراكز الأول والجوائز، وذلك لمقدرة طلابها العلمية الفائقة، كما بلورت هذا النجاح في وجود لجنة تنسيق لعمداء التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد تسعى لإيجاد نوع من التكامل والتنسيق بين الجامعات.
كما حقق المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد وهو بيت الخبرة المعتمد كثير من النجاحات، ونشر ثقافة هذا النمط من التعليمي، وتأسيس عدداً كبيرًا من المبادرات الهامة والخادمة كمبادرة الموارد التعليمية المفتوحة، التي يؤمل أن تكون رافدًا للتعليم.
وامتداد لهذه النجاحات المتكاملة يمكن فتح برامج للدراسات العليا بنمط التعليم عن بعد، مما يعطي له أدوارًا جديدة، حيث تقدم برامج نوعية لمن يرغب من خريجي تلك العمادات الفرصة للدراسة، وهي في هذا تحقق عددا من الأهداف المرجوة منها:
1. امتداد التواصل العلمي والمعرفي.
2. إن تكون بيئات علمية دراسية داخلية آمنة، بدلاً من خروج الطلاب إلى خارج المملكة للدراسة.
3. تشجيع الحراك العلمي والتعليمي في المملكة العربية السعودية.
4. الاستفادة من أعضاء هيئة التدريس.
5. رفع كفاءة الموظفين والعاملين بحصولهم على دراسات أعلى.
6. توفير الكلفة المادية عبر الدراسة في الداخل.
ويمكن تقديم التعليم عن بعد أخيرًا على أنه نوع من الإبداع الذاتي ـ وهو ما تدعمه الرؤيا ـ الذي يشترك فيه المتعلم مع النظام التعليمي في نمط غير تقليدي، حيث يشير البليهي (1435هـ) إلى دور الإبداع في عمليات التعليم، فالأصل فيه أنه نادر وأنه استثنائي وغير مرتبط بالتعليم بل ربما يكون التعليم التلقيني مُطفئاً للقابليات الإبداعية ومخمدً للخيال الإبداعي؛ لأن الإنسان يعتاد الانطلاق الحر أو يعتاد الانقياد الأعمى، فالسلوك ليس سوى منظومة من العادات، لكن كثيرين يتوهمون أن الإبداع نتاج التعليم النظامي، بينما أن الواقع يؤكد العكس تماماً وعلى سبيل المثال فإن أكثر الذين نالوا جائزة نوبل في الأدب، وكانوا قمماً في الإبداع هم من الذين ساروا فرادى خارج التأطير المدرسي، أو التقييد الأكاديمي، لقد اعتمدوا على أنفسهم فنجوا من التنميط المدرسي، وسلموا من التحديد الأكاديمي، وبذلك صاروا متهيئين للتفكير الحر، والعمل المبدع، وعدم الانشغال إلا بما يهمهم تلقائياً، ويتفق مع ميولهم فتكتظ قابلياتهم وتفيض إبداعاً وريادة. إن كل ما تقدم يعزز مكانه التعليم عن بعد في رؤية المملكة 2030، ويعطي دافعًا بالتجديد والتطوير والتحسين
وجه مستشار خادم الحرمين الشريفين أمير منطقة مكة المكرمة صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل بتكليف الأستاذ عبدالله بن صالح الحَسني، برئاسة اللجنة الإعلامية لسوق عكاظ ..
تطرح رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ الوثابة مجموعة من الأهداف الإستراتيجية ومؤشرات الأداء ذات العلاقة الوثيقة بالتعليم في المملكة العربية السعودية. ومن الأذرع الداعمة والمساندة ..
* أستاذ المناهج وتطوير التعليم المشارك
يقام اليوم الأربعاء بالرياض المنتدي الأسرى عن بعد ضمن فعاليات غبقة المدربين التاسعة ، وذلك بمشاركة عدد كبير من المدربين أبرزهم البروفيسور طارق الحبيب ، ..
يقام اليوم الأربعاء بالرياض المنتدي الأسرى عن بعد ضمن فعاليات غبقة المدربين التاسعة ، وذلك بمشاركة عدد كبير من المدربين أبرزهم البروفيسور طارق الحبيب ، والدكتور أيوب الأيوب ، والدكتور صلاح المعمار ، والدكتورة موزة المالكي وغيرهم.
وتتضمن محاور المنتدي دور الأسرة في بناء الانسان، وتنمية الحس بالمسئولية تجاه المجتمع ، وترسيخ قيمة الإبداع وتحفيزه ، وقيادة الأسرة أم إدارة الأسرة؟ ، و الجو الأُسَري الصحي يبني مجتمعاً صحياً ، و التحديات التي تواجهها الأسرة في التربية ، ومنظومة القيم الأسرية.
خمس دقائق فقط كافية لدخول عالم ريادة الأعمال، والتميز فيه، من خلال نصائح وأفكار قصيرة يقدمها برنامج “نقدر” للعام الثاني على التوالي على إذاعة (UFM) ..
خمس دقائق فقط كافية لدخول عالم ريادة الأعمال، والتميز فيه، من خلال نصائح وأفكار قصيرة يقدمها برنامج “نقدر” للعام الثاني على التوالي على إذاعة (UFM) في رمضان المبارك، وذلك بعد نجاحه العام الماضي في تقديم عدة أفكار مبتكرة ساعدت آلاف المستمعين على تطوير ذواتهم، ورفع مستوى قدراتهم لتصبح حياتهم أفضل وأسهل بإذن الله.
تنطلق النسخة الثانية لهذا العام 1437هـ بنصائح ثمينة للمقبلين على عالم ريادة الأعمال، لتشرح لهم كيف يمكنهم إنشاء مشاريع متميزة بأقل التكاليف، وكيف يتخطون المصاعب الأولى التي تواجه عادةً المشاريع الصغيرة، وتجنبهم الوقوع في الأخطاء الشهيرة التي يرتكبها عادة الحالمون بالشهرة والثراء، وتؤدي في الغالب إلى فشل مشاريعهم، فيما يمتلئ البرنامج بخطط واضحة عن الأسس الصحيحة لتمويل المشاريع، وكيفية إدارتها.
البرنامج يُقدم برعاية مؤسسة سليمان بن عبدالعزيز الراجحي الخيرية الداعمة للبرامج المميزة مجتمعياً، انطلاقاً من استشعارها للمسؤولية الاجتماعية تجاه أفراد المجتمع السعودي، وحرصها على توفير الأدوات العلمية اللازمة لمساعدة الشباب السعودي على العمل والنجاح.
يقدم البرنامج الإعلامي سعد الحمودي صاحب التجارب المتعددة والمستشار في تطوير الأعمال، وهو يمرر من خلال البرنامج بعضاً من خبرته كمؤسس لعدة مشاريع ناجحة، حتى تكون النصائح منطقية وواقعية ومستمدة من الواقع وليست مجرد ترجمة أو نقلاً عن ثقافات خارجية لا تتلاءم طبيعتها مع البيئة الخليجية بوجه عام، والسعودية بصفة خاصة.
بدأ حياته مدربا متطوعا في عدة وزارات وأجهزة حكومية، في سبيل تحقيق حلمه في أن يستطيع إيصال رسالته للآخرين مهما كان الثمن. إيمانه العميق بمهنة ..
بدأ حياته مدربا متطوعا في عدة وزارات وأجهزة حكومية، في سبيل تحقيق حلمه في أن يستطيع إيصال رسالته للآخرين مهما كان الثمن.
إيمانه العميق بمهنة التدريب وعشقه لهذا الباب كان هاجسه الأول الذي ظل يكافح من أجله 5 سنوات، حتى تحقق الحلم وانضم إلى قائمة المدربين العرب، حيث يقدم اليوم دورات معتمدة في : التخطيط التشغيلي، والمدير المتميز، ومهارات التفويض، والمهارات القيادية ،ومهارات التسويق، والادارة بالأخلاق، وإدارة التغيير، وحل المشكلات، واتخاذ القرار، وتطوير العمل الخيري وبرامج المسئولية المجتمعية وغيرها . كما يدرب في مجال تطوير الذات “الاتصال الفعال والكاريزما الشخصية ومهارات الحوار والاقناع والتخطيط الشخصي وتدريب المدربين ومهارات الالقاء الفعال وغيرها “.
إنه الدكتور كمال شعبان عبد العال، الخبير والمستشار في التدريب والتطوير الاداري والحوكمة ، تحدث لــ (أكثر) عن بدايات عمله والصعوبات التي قابلته وعن رؤيته لعدد من القضايا المتعلقة بالتدريب.
ويواصل الدكتور كمال حديثه لــ (أكثر) : “كنت أسعد بتقديم الدورات مجاناً لأكثر من 5 سنوات في الدوائر الحكومية والانشطة الطلابية والجمعيات الخيرية” .
المحطة الأولى
بداياته الأولى كانت عام 1422 هـ حيث “كنت أحب القراءة والاطلاع في الكتب الادارية وتطوير الذات” وأضاف “كان لدي ملكة توصيل المعلومة ومهارة التعامل مع الآخرين ، وكنت أحضر دورات لكبار المدربين آنذاك مثل د. طارق السويدان ود. محمد الثويني وغيرهم .. وأذكر أن أول دورة قدمتها كنت أنا من صمم وطبع إعلانها وأنا من دعوت المتدربين وقدمتها مجانا بالطبع.. وأنا من تحملت كافة المصروفات للكوفي بريك والشهادات وقاعة التدريب وكل تفاصيل الدورة، وكنت في قمة الاستمتاع بذلك وأنهيت الدورة برسالة لكل متدرب أشكره فيها على حضوره للدورة” .
مستقبل التدريب
ويواصل الدكتور كمال حديثه لـ(أكثر) حول مستقبل التدريب: “حقيقة أنا عاصرت عدة مراحل في التدريب ما بين العزوف وعدم القناعة بالتدريب من الناس وبين الاقبال الكبير والاهتمام المبالغ به أحياناً.. وما زلنا في الوطن العربي نحتاج المزيد من التفعيل وعمل التسهيلات المناسبة والبعد عن البيروقراطية وتزمت بعض الاشتراطات والتعقيدات نحو تأسيس مراكز التدريب بل نطمح بدعمها وتشجيعها لأنها – وان كانت ربحية أحيانا – فهي تساهم في تأهيل الشباب وأفراد المجتمع وهذا مطلب هام للجميع.. وأنا متفائل بالفترة الحالية والقادمة، حيث يزيد الاقبال وتتغير ثقافة المنظمات والمؤسسات نحو أهمية التدريب والتأهيل العملي والميداني والتثقيفي والتطويري بشكل عام “.
من فضل الله تعالى أن تهيأت رؤية 2030 وهي الرؤية التي صنعها المخلصون من قيادة ورجال هذه البلاد المباركة لتكون تحولاً وطنياً نحو الايجابية والتطوير ، جوهرها اقتصادي وطني انساني تنموي، وأظن أنها ستفتح المجال بشكل واضح للتدريب والتأهيل وستكون انتعاشاً واضحا للبناء والاستثمار في العنصر البشري .
نظرته للإيجابية
يؤمن ضيفنا أن الانسان الايجابي هو من يعيش سعيداً في هذه الحياة مهما كانت الظروف، والسعادة في رضا الله ثم ما يرضي طموحه وشخصيته.. وأضاف: من الجميل أن يركز الانسان على نقاط قوته ويستثمرها وينطلق من خلالها لتطوير ذاته وبناء كيانه المستقل وشخصيته التي يرضاها لنفسه معززاً ذلك بقيمه وأخلاقه وحسن تعامله ، فيحصل التوازن في شخصيته بين الجد والحزم والحب والعطاء المستمر .
ينظم مركز صناعة العبقرية للتدريب أمسية رمضانية بمدينة الرياض وجدة عنوانها ” الارتقاء الذاتي ” يقدمها المستشار محمد الدحيم ، وأشارت إدارة المركز إلى أن ..
ينظم مركز صناعة العبقرية للتدريب أمسية رمضانية بمدينة الرياض وجدة عنوانها ” الارتقاء الذاتي ” يقدمها المستشار محمد الدحيم ، وأشارت إدارة المركز إلى أن المدرب سيقدم أمسيتان بالرياض ، الأولى بتاريخ 10 / 6 / 2016م والأمسية الثانية بتاريخ 21 / 6 / 2016م ، وكلاهما لمدة يوماً واحداً ، كما أنه سيقدم أمسية بمدينة جدة بتاريخ 14 / 6 / 2016م ولمدة يوم واحد . وللتواصل والاستفسار 0552616116 / 0557111006 / 0540099114
يقيم مركز أملي أمسيات رمضانية من ضمنها ” الشخصية القوية ” يقدمها الدكتور المدرب فهد الحمدان ، ستقام الأمسية يوم الأثنين 15 / 9 / ..
يقيم مركز أملي أمسيات رمضانية من ضمنها ” الشخصية القوية ” يقدمها الدكتور المدرب فهد الحمدان ، ستقام الأمسية يوم الأثنين 15 / 9 / 1437هـ للرجال والنساء من الساعة 10م وحتى 12م
وللتواصل والاستفسار الاتصال 0537378787
تنطلق مساء الخميس المقبل لمدة 3 أيام فعاليات البرنامج التدريبي الاجتماعي والترفيهي المجاني “تغيرت في رمضان” الذي ينظمه مركز خبراء التربية للمسؤولية الاجتماعية وذلك بحضور ..
ينظم مركز معالي النسائي غدا الأربعاء أمسية تحت عنوان “شهر الخيرات” تتحدث فيها ريم الرفاعي وذلك بعد صلاة المغرب بمقر المركز فى بطحاء قريش. وتتناول ..
ينظم مركز معالي النسائي غدا الأربعاء أمسية تحت عنوان “شهر الخيرات” تتحدث فيها ريم الرفاعي وذلك بعد صلاة المغرب بمقر المركز فى بطحاء قريش.
وتتناول الأمسية ، التى من المقرر أن يتم على هامشها تكريم فريق مركز معالي ، فضائل شهر رمضان المبارك ، وكيف يمكن للنساء استغلال هذا الشهر على الوجه الأمثل فى التقرب إلى الله والموائمة بين روحانيات هذا الشهر والعبادة فيه وبين الواجبات الأسرية.